Minggu, 30 November 2025
Kalteng Center
DPRD Kab. Murung RayaKabar KaltengLegislatif

Dewan Ajak Pemuda Lebih Aktif Dalam Berbagai Kegiatan Positif

Ketua Komisi I DPRD Kabupaten Murung Raya, Rejikinoor, S.Sos, (FOTO: IST)

PURUK CAHU – Pihak DPRD Murung Raya (Mura) mengajak para pemuda di Bumi Tana Malai Tolung Lingu untuk lebih aktif terlibat dalam berbagai kegiatan positif yang dapat memberikan dampak konstruktif bagi masyarakat.

Menurut Anggota DPRD Kabupaten Mura Rejikinoor S.Sos, keterlibatan pemuda dalam kegiatan yang produktif akan membantu mereka menjauhi kenakalan remaja sekaligus memajukan daerah.

“Pemuda memiliki peran yang sangat penting dalam pembangunan daerah. Oleh karena itu, mereka perlu dibekali dengan kegiatan yang mendukung peningkatan keterampilan dan karakter,” kata Rejikinoor, Kamis (02/10/2025).

Politis PPP Mura ini menekankan bahwa pemuda adalah generasi penerus yang akan menentukan arah masa depan Kalteng. Untuk itu, mereka perlu diberdayakan dengan kegiatan yang bermanfaat, mulai dari pelatihan keterampilan hingga program pengabdian masyarakat.

“Hal ini diharapkan dapat memperluas peluang mereka untuk mengembangkan potensi diri dan meningkatkan taraf hidup,” Imbuhnya.

Mantan Bupati ini juga mendorong pemerintah daerah untuk mengalokasikan anggaran khusus untuk program-program kepemudaan, termasuk pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM), serta kegiatan olahraga dan seni budaya.

Selain keterampilan, kata dia, kegiatan positif juga diharapkan dapat menanamkan nilai-nilai moral dan etika yang baik pada pemuda.

“Ini penting untuk menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kepedulian sosial di tengah masyarakat,” tukasnya. (kc4)

Related posts

Bapemperda DPRD Sampaikan Saran dan Masukan Terhadap Empat Raperda

Tim Redaksi

BCW Kalteng: Penahanan Tersangka Kasus Korupsi KONI Barsel, Sah dan Prosedural!

Tim Redaksi

Koramil 1019-01/Katingan Kuala Berikan Bantuan Sembako untuk Lansia

Tim Redaksi

Leave a Comment

You cannot copy content of this page